로그인회원가입장바구니고객센터마이페이지회사소개
kangcom
전체
Home >   >   > 

Teaching the Brain to Read: Strategies for Improving Fluency, Vocabulary, and Comprehension

   
지은이 Judy Willis   |   출판사 ASCD  |   발행일 2008년 09월 04일   |   언어 : English
 
클릭하시면 큰 도서이미지를 보실 수 있습니다.
판매가 33,500원28,500원 15%
마일리지 1% 340원
발행일 2008-09-04 | 중량: 0.27 kg | 사이즈: 15*22.1*1.3 cm
ISBN 1416606882 | 9781416606888
기타정보 원서 | 176쪽 | $ 23.95 | Paperback
예상입고일 7~12일 소요예정 (근무일기준)
배송비 무료배송
    정가, 판매가는 항공 운임료 포함
일반
   
도서재고 미국 실시간 현지재고 - Indiana : 0 권, Tennessee : 113 권
주의사항
  • - 현지사정에 의해 지연, 품절 될 수 있습니다.
  • - 해외주문원서는 취소 및 반품이 불가능합니다.(단, 파본이나 오발송은 제외 입니다.)
  • - 수입절차/입고소요기간 자세히
  •  



    Get to the heart of teaching your students the reading process with this guide to what happens in the human brain when students learn how to read. Neurologist and middle school teacher Judy Willis connects classroom practice to the neurology of reading and provides whole-class and individualized activities, lessons, and units that you can use in every grade and subject to help all students become better readers.
    준비 중입니다.
    준비 중입니다.
    등록된 서평이 없습니다.
     
    전체평균(0)
    회원평점   회원서평수 0
    Judy Willis 의 최근 저서
     
    Upgrade Your Teaching: Understanding by Design Meets Neuroscience
    33,500원
    (20%↓+1%)
     
    Learning to Love Math: Teaching Strategies That Change Student Attitudes and Get Results
    26,800원
    (20%↓+1%)
     
    How Your Child Learns Best: Brain-Friendly Strategies You Can Use to Ignite Your Child's Learning and Increase School Success
    25,800원
    (20%↓+1%)
     
    Research-Based Strategies to Ignite Student Learning: Insights from a Neurologist and Classroom Teacher
    24,600원
    (20%↓+1%)
     
    ASCD 출판사의 신간
    Designed to Learn: Using Design Thinking to Bring Purpose and Passion to the Classroom
    Lindsay Portnoy 저
    33,500원
    (20%↓+1%)
     
    Dispelling Misconceptions about English Language Learners: Research-Based Ways to Improve Instruction
    Barbara Gottschalk 저
    32,400원
    (20%↓+1%)
     
    Your Students, My Students, Our Students: Rethinking Equitable and Inclusive Classrooms
    Douglas Fisher 저
    34,700원
    (20%↓+1%)
     
    The Ecoaching Continuum for Educators: Using Technology to Enrich Professional Development and Improve Student Outcomes
    Marcia L. Rock 저
    36,900원
    (20%↓+1%)
     
    Learning in the Making: How to Plan, Execute, and Assess Powerful Makerspace Lessons
    Jackie Gerstein 저
    30,200원
    (20%↓+1%)
     
    이메일주소수집거부