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특수아동교육

   
지은이 이소현, 박은혜   |   출판사 학지사  |   발행일 2011년 02월 25일
 
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판매가 22,000원20,900원 5%
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발행일 2011-02-25
ISBN 8963306097 |  9788963306094
기타정보 국내서 | 622쪽
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일반
   
 

3판에서는 최신의 특수교육 이론과 현장 적용의 실제를 제공하고자 노력하였다. 따라서 최근에 이루어지고 있는 법률 또는 교육과정 등의 다양한 변화, 장애 개념 또는 교수방법에서의 다양한 이론적 정립과 정교화, 특수교육과 일반교육에서 진행되고 있는 통합교육을 위한 다양한 실제적 노력 등을 반영하였다.
제1부 특수아동과 통합교육 제1장 특수아동과 특수교육 1. 특수아동의 이해 1) 특수아동의 정의 2) 특수아동의 분류 3) 특수아동의 교육적 필요 2. 특수교육의 이해 1) 특수교육의 정의 2) 특수교육 배치: 연계적 서비스 체계 제2장 통합교육의 이해 1. 통합교육의 이론적 배경 1) 통합교육의 정의 2) 통합교육의 역사적 배경 2. 통합교육의 혜택 1) 장애 아동에게 미치는 혜택 2) 일반 아동에게 미치는 혜택 3. 통합교육의 발전 방향 1) 통합교육 실행을 위한 개념 정립
이소현, 박은혜
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